Schlagwort: Schulbau

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Themensammlung im SJ 2020-21

Der KER21 hat am 27.10.2020 folgende Arbeitsthemen vorgeschlagen:

  • Schulbau, insbesondere Altona-Kern; AG ‚SEPL 2019‘
  • Digitalisierung und Medienkompetenzerziehung in/nach Corona
  • Wegfall/Schwächung d. Drittelparität im System Schule; Basisdemokratie
  • Kinderschutzkonzept; seelische Gesundheit
  • Curricula
  • Konzept f. Nachholstunden Schwimmunterricht (Jhg. 3+4 ab 03.2020 ff.)
  • Hospitation/Kollegiale Unterrichtsreflektion (KUR)
  • Lehrerversorgung, Stundenausfall, Vertretungssituation, Kompensationen von Lehrerausfällen
  • Zentralzeugnisse, schuleigene Kompetenzraster, ‚Alleskönner‘-Versuch – wie geht es weiter?

    Nachgestellt:
  • Ganztagskonzepte und räumliche Rahmenvorgaben
  • Inklusion und Sonderpädagogen
  • Berufsorientierung 
  • Erarbeitung einer Geschäftsordnung für den KER21 (aufgen.: 27.02.2019)
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Themensammlung im SJ 2019-20

Der KER21 hat am 30.09.2019 folgende Arbeitsthemen vorgeschlagen:

  • Schulbau, insbesondere Altona-Kern; AG ‚SEPL 2019‘
  • Richtlinien u. Förderung der Elternarbeit in zugewanderten Familien (Dolmetschen, Hilfen, Unterstützung etc.)
  • Vorstellung des Bündnisses „Mehr Zukunft in der Schule“
  • Lehrerversorgung, Stundenausfall, Vertretungssituation, Kompensationen von Lehrerausfällen
  • Zentralzeugnisse, schuleigene Kompetenzraster, ‚Alleskönner‘-Versuch – wie geht es weiter?
  • Digitalisierung und Medienkompetenzerziehung

    Nachgestellt:
  • Ganztagskonzepte und räumliche Rahmenvorgaben
  • Inklusion und Sonderpädagogen
  • Berufsorientierung 
  • Erarbeitung einer Geschäftsordnung für den KER21 (aufgen.: 27.02.2019)
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Themensammlung im SJ 2018-19

Der KER21 hat auf der Sitzung am 26.11.2018 folgende Arbeitsthemen vorgeschlagen:

  • Schulbau
  • Schulstrukturen / Stand G8/G9
  • Lehrerversorgung, Stundenausfall, Vertretungssituation, Kompensationen von Lehrerausfällen
  • Zentralzeugnisse, schuleigene Kompetenzraster, ‚Alleskönner‘-Versuch – wie geht es weiter?
  • Schulsport konzeptionell und räumlich
  • Konfliktbearbeitung für Familien
  • Digitalisierung und Medienkompetenzerziehung (später)

    Nachgestellt:
  • Ganztagskonzepte und räumliche Rahmenvorgaben
  • Inklusion und Sonderpädagogen
  • Berufsorientierung 
  • Erarbeitung einer Geschäftsordnung für den KER21 (aufgen.: 27.02.2019)